A primeira infância é a fase da vida na qual o aprendizado se dá de forma acelerada devido às estruturas cerebrais que estão em constante desenvolvimento. Assim, temos sob nosso cuidado o SER CRIANÇA: curioso, ativo e inteligente, que busca em todo momento conhecer o mundo, ela busca a experiência. Quer brincar!
A criança é capaz de analisar os objetos e elaborar diferentes formas de explorá-lo e de divertir-se com ele.Ao conviver diariamente com crianças, descobrimos que o brinquedo de maior sucesso entre elas é a caixa de papelão! ⇐click - mas esse é assunto pra outro post! :)
Na posição de pais e educadores, a tarefa de repensar o consumo exacerbado de brinquedos industrializados vem a ser um desafiador trabalho de desconstrução do pensamento consumista no qual se estabelece nossa sociedade. Compreender que o BRINCAR é inerente ao Ser Criança, apoiará nossa convicção no momento de oferecermos à elas os mais diversos objetos.
Podemos, nesse contexto, propor a complementação da brincadeira entre miniaturas de animais do fundo do mar com pedrinhas e conchinhas de verdade!
A reflexão que propusemos neste texto, sobre a utilização e valorização dos materiais naturais, pode ser ainda mais aprofundada se levarmos em conta que cada material natural, cada concha que a criança manuseará tem uma história junto à natureza.
O oceano imprimiu nas conchas diferentes cores, tamanhos e texturas, o que faz de cada uma delas únicas, verdadeiros tesouros.
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